Por vez primera, en la mayor parte de los casos, el niñ@ es separado de sus ambiente natural, la familia, pasando al que será, durante su infancia, el segundo lugar donde más tiempo permanecerá: la escuela.
La escuela, un ecosistema complejo de elementos y personas.
Es por ello fundamental la creación de un ambiente que cubra los aspectos: afectivo: acogedor, seguro, feliz...;físico: espacios, higiene...; intelectual: enriquecedor, investigador...;social: interactivo, cultural, compensador...; moral: valores, normas....
Podemos potenciar el papel de la escuela como un lugar para superar las carencias y aceleración del ritmo de enriquecimiento, provocando situaciones para que brote la motivación espontánea en un clima constructivo.
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