El centro

El centro ha de proporcionar una fuente de experiencias basadas en la interrelación entre los recursos humanos y materiales existentes, el control de éstos, se hace determinante para que, en la correcta armonía, se propicie la consecución de todos los objetivos propuestos.

La familiaridad con las personas, los espacios y los objetos que le rodean le permitirá integrarlo en la realidad, actuar de forma autónoma, pero entendiendo estos factores de forma dinámica, flexible, adaptados a sus necesidades y evoluciones psicofísicas.

Los recursos son los elementos que facilitan y favorecen el proyecto de enseñanza- aprendizaje.

El centro de Educación Infantil aporta al niño una fuente de experiencias determinante para su desarrollo: su encuentro con los compañeros. La interación entre los niños y niñas constituye tanto un objetivo educativo como un recurso metodológico de primer orden. El espacio escolar permitirá al niño situarse en él, sentirlo suyo.

Al centro y a todas las personas involucradas en él, pero directamente a los docentes, corresponde poner al servicio de los alumnos un amplio abanico de materiales, de diferentes características, que atraigan el interés, adecuados a sus prioridades, que les motive.